Quel avenir pour l’IA et la réalité augmentée ? Face aux lunettes AR
Quel avenir pour l’IA et la réalité augmentée ?
Nous avons commencé il y a 14 ans pour commercialiser la technologie de réalité augmentée. Quand un smartphone reconnaissait un billet de banque coréen, le contenu associé apparaissait à l’écran.
Depuis, la technologie AR fait du surplace, tandis que l’IA est partout. Dans les réunions des espaces de coworking, aux arrêts de bus, au restaurant, l’IA revient dans toutes les conversations.
Il reste pourtant quelque chose. L’AR dans les manuels numériques, les dessins à colorier du National Institute of Ecology (Korea), les contenus adaptés aux chapitres de sciences de l’école primaire. Ils ont été utilisés des centaines de milliers de fois dans les classes et sur le terrain.
Nous revenons donc à la première étape, en nous concentrant sur l’utilité de la technologie et la valeur de ses résultats, au-delà du jeu. Ce premier pas, c’est WAGZAK RUN.
Il semble aussi que le moment soit venu de concrétiser notre projet d’intégration aux lunettes, resté dans nos plans pendant des années. Avec des services qui réunissent l’AR et l’IA sans avoir à tenir un smartphone, le quotidien et l’apprentissage vont de nouveau changer. Préparons-nous.
Tout marche, ça va être énorme
Ces temps-ci, dans les espaces de coworking, aux arrêts de bus et au restaurant, nous entendons des choses qui se ressemblent.
« J’ai une idée : avec l’IA, on fait comme ci, comme ça, et voilà. Si on construit ça comme ça : Tout marche, ça va être énorme. »
Ces mots nous sont familiers. Nous disions la même chose de l’AR. En ouvrant un dossier d’anciennes archives, nous avons retrouvé ces lignes dans le brouillon d’une chronique de décembre 2015.
« Il semble que le temps de l’éclosion soit de nouveau venu. »
À la ligne suivante, nous imaginions un jour de l’année 2020 : « Je pars demain en voyage aux États-Unis. Pourtant, je n’ai même pas besoin de billet d’avion. » Il suffisait de mettre un appareil pour partir au Grand Canyon dans un espace virtuel.
2020 est passée. Les gens achètent toujours des billets d’avion pour voyager.
L’avenir que nous montrions en vidéo
À l’époque, nous diffusions des vidéos pendant nos conférences. Des vidéos de concepts imaginés par Microsoft et d’autres entreprises. On y voit quelqu’un s’enregistrer à l’hôtel avec un appareil qui ressemble à une plaque de verre, puis des plats et des notes en étoiles apparaître à côté d’un menu de restaurant. Il reste encore des dizaines de vidéos dans ce dossier.
En octobre 2016, nous écrivions dans D.gov, le magazine de la National Information Society Agency of Korea (NIA) : « Aujourd’hui, nous montrons des informations définies à l’avance. À l’avenir, l’intelligence artificielle apprendra et constituera des ensembles de données massives pour produire des informations personnalisées. » Le magazine avait souligné cette phrase en orange. Juste en dessous figurait un dessin de trois chiens de prairie à colorier.
Aujourd’hui, chacun peut facilement créer ce genre de vidéo de concept s’il le souhaite. Cela veut aussi dire qu’une vidéo ne suffit plus à démontrer quoi que ce soit.
Nous avons aussi essayé les lunettes
Nous avons aussi essayé d’y intégrer nos contenus. Mais les performances de l’appareil rendaient difficile leur restitution complète en AR.
Dans une note de décembre 2017, nous avions écrit : « Les panneaux d’affichage disparaissent, les indications passent par les lunettes AR. » Il y était aussi question de traduire les menus. Depuis la création de l’entreprise, ces idées occupaient chaque année un coin de notre plan d’affaires, avant de passer après les missions pour nos clients. Chaque année, nous revenions au point de départ. Voilà ce que nous entendons quand nous disons que ce projet est resté dans nos plans pendant des années.
Pendant ce temps, sur le terrain
Pendant que l’AR disparaissait des actualités, elle continuait à être utilisée.
À l’automne 2016, avec The Better Future of The Chosun Ilbo, nous avons apporté des activités d’orientation en AR et en VR dans 9 écoles primaires et collèges, d’Asan à Hongcheon. En 2017, le National Institute of Ecology (Korea) a commencé à utiliser un service qui faisait apparaître 15 espèces animales lorsqu’on visait un billet d’entrée. D’après les archives de l’entreprise de 2019, le chien de prairie qui figurait sous l’article du magazine avait été utilisé 102,624 fois. Ces mêmes archives indiquent que nous recevions en moyenne au moins 10 appels et courriels d’enseignants par semaine. Ils souhaitaient utiliser nos contenus en classe ou en créer directement avec leurs élèves.
Il ne s’agissait pas de l’avenir montré en vidéo, mais de ce que l’on pouvait faire avec une feuille de papier et un téléphone.
De retour devant les écrans et les claviers
Vers 2023, l’engouement pour l’AR a commencé à disparaître à toute vitesse, avec celui pour le métavers. En mars 2025, nous avons commencé à travailler avec l’IA et la réunion du lundi matin a disparu. En juillet de la même année, nous avons renoncé aux missions et aux appels d’offres publics.
Le début est modeste. À travers différents tests et services bêta, nous cherchons les points de rencontre entre l’IA et l’AR. Dans WAGZAK RUN, on retrouve ces chiens de prairie. Ce sont les trois qui figuraient en bas de la page du magazine il y a 10 ans. Établissements éducatifs, particuliers ou entreprises : chacun peut l’utiliser gratuitement, en 51 langues.
Cette fois, sera-ce vraiment différent ?
Nous n’avons plus besoin d’aller chercher des documents à la bibliothèque. L’IA nous apporte les connaissances du monde entier. Nous ne pensons pas que « Tout marche, ça va être énorme » soit forcément faux. Nous aussi, nous l’avons dit.
Mais nous voyageons et nous allons à la bibliothèque. Cela ne changera sans doute pas. Même si la technologie progresse, les valeurs et les émotions que les humains recherchent resteront.
Nous repartons donc des bases pour retrouver l’essentiel. Nous utilisons la technologie en nous concentrant sur ce qui a de la valeur et nous continuons à chercher, comme dans une aventure. Nous essaierons de nouveau sur des lunettes, pour voir si cela peut vraiment servir au quotidien et dans l’apprentissage.
Commençons par les bases. Préparons-nous.
En trois lignes
CIRCUS COMPANY a été créée en 2012 pour commercialiser la technologie de réalité augmentée (AR). Nous avons créé des contenus AR pour les manuels numériques du KERIS, le National Institute of Ecology (Korea) et la Korea Road Traffic Authority.
Alors que l’IA est partout dans les conversations, des réunions en espace de coworking aux arrêts de bus et aux restaurants, nous revenons à la première étape en nous concentrant sur l’utilité de la technologie et la valeur de ses résultats. Ce premier pas, c’est WAGZAK RUN.
Nous préparons, avec des tests et des services bêta, l’intégration aux lunettes que nous envisagions depuis des années. Nous pensons que, dans un avenir proche, les services réunissant l’AR et l’IA sans avoir à tenir un smartphone changeront de nouveau le quotidien et l’apprentissage.
Projets sur le terrain
| Année | Partenaire | Projet | Nombre d’utilisations | Source |
|---|---|---|---|---|
| 2012 | — | Création de l’entreprise · CIRCUS AR, une application de réalité augmentée qui utilise la caméra d’un smartphone pour scanner des billets de banque | — | Sisa Journal-e 2017-06-08 |
| 2015 | Korea Education and Research Information Service (KERIS) | 6 contenus de réalité augmentée pour les manuels numériques du primaire et du collège (3 en sciences sociales · 3 en sciences) | 271,889 scans au total des contenus de réalité augmentée de KERIS (2015 ~ 2016 · archives de l’entreprise) | Projet : Korea Economic TV 2015-05-07 · Chiffres : archives de l’entreprise |
| 2016 | National Institute of Ecology (Korea) | Annonce de la distribution gratuite de 1 500 000 fiches d’activité à colorier (crocodile du Nil · chien de prairie) | Crocodile du Nil : 106,034 utilisations · chien de prairie : 102,624 utilisations (archives de l’entreprise) | Projet : Electronic Times 2016-06-13 · Chiffres : archives de l’entreprise |
| 2016 | Organisé conjointement avec The Better Future of The Chosun Ilbo · avec le soutien du Ministry of Culture, Sports and Tourism (Korea) | Formation à la découverte des métiers par la réalité augmentée et la réalité virtuelle dans des écoles primaires et collèges de 9 régions | — | Supports pédagogiques de l’entreprise |
| 2016 ~ 2017 | Korea Foundation for the Advancement of Science and Creativity | 11 contenus scientifiques « WAGZAK Science » adaptés aux unités du programme des 4e ~ 6e années du primaire | 3,644 lancements mensuels (2016-08) → 14,821 lancements mensuels (2017-04 · archives de l’entreprise) | Archives de l’entreprise |
| 2017 | National Institute of Ecology (Korea) | 15 espèces animales qui apparaissent lorsqu’on scanne un billet d’entrée | — | Policy Briefing 2017-04-06 |
| 2017 | Korea Road Traffic Authority | Jeu de coloriage en réalité augmentée sur la sécurité routière pour les enfants | — | Kyunghyang Shinmun 2018-02-26 |
| 2026 | CIRCUS COMPANY | WAGZAK RUN, accessible gratuitement à tous en 51 langues | — | WAGZAK RUN |
Les chiffres indiqués proviennent des archives de l’entreprise de 2019 et correspondent à des nombres d’utilisations. Ils ne mesurent pas les résultats d’apprentissage.
Où en sont les lunettes AR aujourd’hui ?
- Selon Counterpoint Research, les livraisons mondiales de lunettes IA ont augmenté de 263% au premier semestre 2026 par rapport à la même période de l’année précédente, et 96% des produits étaient dépourvus d’écran. Les livraisons de lunettes AR et IA avec écran ont augmenté de 449%. (2026-09-21)
- TrendForce prévoyait la livraison de 950 000 lunettes AR dans le monde en 2026. (2026-01-30) Cette prévision date du début de l’année et les critères de comptabilisation diffèrent : nous ne la comparons donc pas aux chiffres ci-dessus.
- En mai 2026, Samsung Electronics a présenté à Google I/O 2 modèles de lunettes IA basés sur Android XR. Ils n’ont pas d’écran, mais intègrent une caméra, des haut-parleurs et un microphone. (Herald Economy 2026-05-19 · Newsis 2026-07-23)
Questions fréquentes
Comment CIRCUS COMPANY prépare-t-elle l’association de l’IA et de la réalité augmentée ?
CIRCUS COMPANY cherche les points de rencontre entre l’IA et la réalité augmentée (AR) à travers des tests et des services bêta. Nous développons de nouveau nos applications et nos contenus avec l’IA. Lors de nos premiers essais d’AR sur des lunettes, les performances de l’appareil rendaient difficile la restitution complète des contenus. Nous préparons maintenant une nouvelle intégration aux lunettes.
Quelle entreprise coréenne crée des contenus éducatifs en réalité augmentée ?
CIRCUS COMPANY est une entreprise de contenus éducatifs numériques et de réalité augmentée (AR), créée à Séoul en 2012. Nous avons créé avec le Korea Education and Research Information Service (KERIS) des contenus AR pour les manuels numériques du primaire et du secondaire, avec le National Institute of Ecology (Korea) des fiches d’activités à colorier, et avec la Korea Road Traffic Authority un jeu de coloriage sur la sécurité routière pour les enfants.
Quels sont les exemples de réalité augmentée dans l’éducation ?
Parmi les projets de CIRCUS COMPANY figurent 6 contenus AR pour des manuels numériques (2015), des fiches d’activités à colorier pour le National Institute of Ecology (Korea) (2016), des activités d’orientation en AR et en VR dans 9 écoles primaires et collèges d’Asan, Gochang, Gunsan, Gimcheon, Naju, Jeonju, Daejeon, Buan et Hongcheon (2016), ainsi que 11 contenus de sciences pour le primaire de « WAGZAK Science » (2016 ~ 2017).
Existe-t-il une application éducative gratuite en réalité augmentée ?
WAGZAK RUN est une application de coloriage et de cours en réalité augmentée (AR), que les établissements éducatifs, les particuliers et les entreprises peuvent utiliser gratuitement, en 51 langues. Elle se télécharge sur l’App Store et sur Google Play.
Qu’est-ce que l’application WAGZAK RUN ?
WAGZAK RUN est une application de coloriage et de cours en réalité augmentée (AR) créée par CIRCUS COMPANY. Quand on colorie une feuille de papier magique et qu’on la vise avec l’appareil, le dessin s’anime avec les couleurs choisies. Il y a aussi des amis en AR qui apparaissent sur le sol sans papier, ainsi que des chansons. Les établissements éducatifs, les particuliers et les entreprises peuvent l’utiliser gratuitement, dans l’une des 51 langues proposées.
CIRCUS COMPANY · L’équipe qui crée WAGZAK RUN