كيف سيكون المستقبل حين يلتقي الذكاء الاصطناعي بالواقع المعزز؟ أمام نظارات الواقع المعزز

هاتف مثبت على عصا سيلفي يوجه نحو صورة ورقة نقدية على جدار معرض، ويظهر المحتوى على شاشته
عند توجيه الهاتف إلى الورقة النقدية، كان المحتوى المحدد يظهر على الشاشة. من معرض CIRCUS AR في ديسمبر 2014.

كيف سيكون المستقبل حين يلتقي الذكاء الاصطناعي بالواقع المعزز؟

بدأنا قبل 14 عاماً لتسويق تقنية الواقع المعزز. كانت الفكرة أن يتعرف الهاتف على ورقة نقدية كورية، فيعرض المحتوى المحدد لها.

منذ ذلك الحين، ظلت تقنية الواقع المعزز تراوح مكانها، بينما ملأ الذكاء الاصطناعي العالم. في اجتماعات مساحات العمل المشتركة، وعند مواقف الحافلات، وفي المطاعم، لا يغيب الذكاء الاصطناعي عن الحديث.

ومع ذلك، بقي شيء. الواقع المعزز في الكتب المدرسية الرقمية، ورسومات التلوين للمعهد الوطني للبيئة في كوريا، ومحتوى يناسب وحدات العلوم للمرحلة الابتدائية. استُخدمت في الفصول وخارجها مئات آلاف المرات.

لذلك نعود إلى الخطوة الأولى، ونركز على فائدة التقنية وقيمة نتائجها، لا على التسلية. وبدأنا مع WAGZAK RUN.

الذهاب إلى WAGZAK RUN

يبدو أننا بلغنا أيضاً وقتاً يمكننا فيه تحقيق ما اكتفينا بالتخطيط له سنوات: استخدام النظارات. نرى أن حياتنا اليومية وتعلمنا سيبدآن بالتغير مجدداً مع خدمات يلتقي فيها الواقع المعزز والذكاء الاصطناعي، من دون الحاجة إلى حمل هاتف. فلنستعد.

كل شيء يشتغل، وراح يكون نجاحاً هائلاً

الكلام الذي نسمعه هذه الأيام في مساحات العمل المشتركة، وعند مواقف الحافلات، وفي المطاعم، متشابه.

«لديّ خطة: نفعل كذا وكذا بالذكاء الاصطناعي ونصنعها بهذه الطريقة، كل شيء يشتغل، وراح يكون نجاحاً هائلاً.»

كلام مألوف. كنا نقوله عن الواقع المعزز. فتحنا مجلد الملفات القديمة، فوجدنا في مسودة مقال من ديسمبر 2015 هذه العبارة:

«يبدو أن وقت الازدهار قد عاد الآن.»

وفي السطر التالي مباشرة تخيلنا يوماً في 2020 وكتبنا: «سأسافر غداً إلى الولايات المتحدة. لكنني لا أحتاج حتى إلى تذكرة طائرة.» كانت الفكرة أننا سنتمكن بمجرد ارتداء جهاز من الذهاب في رحلة إلى الأخدود العظيم، Grand Canyon، في فضاء افتراضي.

مضى عام 2020. وما زال الناس يشترون تذاكر الطيران ويسافرون.

المدير التنفيذي بارك سونوك يلقي عرضاً في ندوة في ديسمبر 2016، وخلفه صورة جهاز يُرتدى على الرأس
محاضرة في ديسمبر 2016. في ذلك الوقت كنا نتحدث عن المستقبل على خلفية صور كهذه.
الصفحة 49 من مجلة D.gov لعام 2016، تحتها خط برتقالي أسفل جملة عن الذكاء الاصطناعي، ورسمة تلوين لكلاب البراري في الأسفل
الصفحة 49 من العدد 7 لمجلة D.gov، أكتوبر 2016. تحت الخط البرتقالي ثلاثة من كلاب البراري.

المستقبل الذي كنا نعرضه في الفيديو

في محاضراتنا آنذاك، كنا نشغّل فيديوهات تصورية أعدتها Microsoft وشركات أخرى. يحمل شخص جهازاً يشبه لوحاً زجاجياً لتسجيل الوصول إلى فندق، وتظهر صور الأطباق وتقييماتها بالنجوم إلى جانب قائمة المطعم. ما زالت عشرات الفيديوهات في ذلك المجلد.

في أكتوبر 2016 كتبنا في مجلة D.gov التابعة للوكالة الوطنية لمجتمع المعلومات في كوريا (NIA): «نعرض حالياً معلومات محددة مسبقاً، لكننا مستقبلاً سنتعلم باستخدام الذكاء الاصطناعي ونبني بيانات ضخمة، لنقدم معلومات تطورت بما يناسب كل فرد.» وضعت المجلة خطاً برتقالياً تحت هذه الجملة. وتحتها مباشرة نُشرت رسمة لتلوين ثلاثة من كلاب البراري.

الآن يستطيع أي شخص يريد ذلك أن يصنع فيديو تصورياً كهذا بسهولة. وهذا يعني أيضاً أننا لم نعد نستطيع قول شيء بمجرد عرض فيديو.

اختبار جهاز يُرتدى على الرأس في المكتب عام 2015
أبريل 2015، يوم اختبرنا الجهاز على رؤوسنا في المكتب.
اختبار للواقع المختلط صنعناه. هذه الشاشة كما تظهر داخل الجهاز.

جربنا النظارات أيضاً

جربنا تشغيل المحتوى على النظارات أيضاً. أجرينا الاختبار، لكن أداء الجهاز لم يكن جيداً، فكان من الصعب تشغيل محتوى الواقع المعزز كما أردناه بالكامل.

في ملاحظة من ديسمبر 2017 كتبنا: «اختفاء لوحات العرض، والإرشاد عبر نظارات الواقع المعزز». وكتبنا أيضاً عن ترجمة قوائم الطعام. شغلت أفكار كهذه جانباً من خطة العمل كل عام منذ تأسيس الشركة، لكنها كانت تتراجع أمام المشاريع المتعاقد عليها، فنعود كل عام إلى نقطة البداية. هذا ما نقصده حين نقول إننا اكتفينا بالتخطيط سنوات.

قاعة مدرسة متوسطة مليئة بالطلاب يشاهدون شاشة تعرض ما يمكن فعله بالواقع المعزز
قاعة مدرسة متوسطة في يوليو 2016. شاهدنا مع الطلاب ما يمكن فعله بالواقع المعزز.
محتوى واقع معزز للقلب يظهر على شاشة جهاز لوحي أثناء الدرس
مشاهدة محتوى عن القلب على جهاز لوحي في الفصل.

وفي هذه الأثناء، على أرض الواقع

حتى مع اختفاء الواقع المعزز من الأخبار، لم يتوقف استخدامه.

في خريف 2016، ذهبنا مع The Better Future of The Chosun Ilbo إلى 9 مدارس ابتدائية ومتوسطة، من أسان إلى هونغتشيون، حاملين تعليم استكشاف المهن بالواقع المعزز والواقع الافتراضي. وفي 2017 بدأ المعهد الوطني للبيئة في كوريا خدمة تظهر فيها 15 نوعاً من الحيوانات عند توجيه الهاتف إلى تذكرة الدخول. وتُظهر وثائق الشركة لعام 2019 أن كلب البراري الذي نُشر أسفل صفحة المجلة استُخدم 102,624 مرة. وتذكر الوثائق نفسها أننا تلقينا ما لا يقل عن 10 استفسارات أسبوعياً في المتوسط من المعلمين عبر الهاتف والبريد الإلكتروني. كانوا يتواصلون لاستخدامه في الدروس أو لصنعه بأنفسهم مع الطلاب.

لم يكن ذلك مستقبل الفيديوهات، بل ما يمكن فعله بورقة وهاتف.

شاشات طرفية وتطوير مضاءة على عدة شاشات في المكتب في ساعة متأخرة من الليل
عدنا إلى الشاشة ولوحة المفاتيح، ومعنا الذكاء الاصطناعي.

العودة إلى الشاشة ولوحة المفاتيح

بدأت موجة الواقع المعزز تختفي بسرعة حافلة سريعة مع الميتافيرس نحو عام 2023. وفي مارس 2025 بدأنا العمل مع الذكاء الاصطناعي، واختفى اجتماع صباح الاثنين. وفي يوليو من العام نفسه، تركنا المشاريع والمناقصات الحكومية.

البداية متواضعة. نجري اختبارات ونطرح خدمات تجريبية بحثاً عن نقاط التقاء الذكاء الاصطناعي والواقع المعزز. إذا فتحت WAGZAK RUN، ستجد كلاب البراري هناك. إنها الثلاثة التي كانت أسفل صفحة المجلة قبل 10 سنوات. يمكن لأي مؤسسة تعليمية أو فرد أو شركة استخدامه مجاناً، بـ 51 لغة.

هل ستكون هذه المرة مختلفة حقاً؟

لم نعد بحاجة إلى البحث عن المواد في المكتبة. الذكاء الاصطناعي يجلب لنا معرفة العالم. ولا ننوي القول إن عبارة «كل شيء يشتغل، وراح يكون نجاحاً هائلاً» خاطئة. فقد قلناها نحن أيضاً.

لكننا نسافر ونذهب إلى المكتبة. وسيبقى ذلك كما هو. فحتى مع تقدم التقنية، ستبقى القيم والمشاعر التي يسعى إليها الإنسان.

لهذا نعود إلى الأساس بحثاً عن الجوهر. نستخدم التقنية مع التركيز على القيم الأساسية، ونواصل مغامرة البحث عنها. سنجرب تشغيل المحتوى على النظارات مجدداً، ونرى إن كان يمكن استخدامه فعلاً في الحياة اليومية والتعلم.

نبدأ بالأساسيات. فلنستعد.

أحد أفراد فريق CIRCUS COMPANY يرتدي نظارات الواقع المعزز ويضغط بإصبعه على شاشة دائرية تظهر أمام عينيه
اليوم الذي لا نحتاج فيه إلى حمل هاتف. من فيديو لـ CIRCUS COMPANY عام 2020.

الخلاصة في ثلاثة أسطر

بدأت CIRCUS COMPANY في 2012 لتسويق تقنية الواقع المعزز (AR)، وصنعت محتوى واقع معزز للكتب المدرسية الرقمية التابعة لـ KERIS، وللمعهد الوطني للبيئة في كوريا وهيئة المرور على الطرق في كوريا.

اليوم، لا يغيب الذكاء الاصطناعي عن اجتماعات مساحات العمل المشتركة، أو الأحاديث عند مواقف الحافلات وفي المطاعم. ونعود نحن إلى الخطوة الأولى، مركزين على فائدة التقنية وقيمة نتائجها، وقد بدأنا مع WAGZAK RUN.

نستعد من خلال الاختبارات والخدمات التجريبية لاستخدام النظارات، بعد سنوات من الاكتفاء بالتخطيط. ونرى أن الحياة اليومية والتعلم سيتغيران مجدداً في المستقبل القريب مع خدمات يلتقي فيها الواقع المعزز والذكاء الاصطناعي، من دون الحاجة إلى حمل هاتف.

سجل المشاريع

السنةالجهةالمشروععدد مرات الاستخدامالمصدر
2012—تأسيس الشركة · CIRCUS AR، تطبيق واقع معزز يُستخدم بتوجيه الهاتف الذكي إلى الأوراق النقدية—Sisa Journal-e 2017-06-08
2015Korea Education and Research Information Service (KERIS)6 أنواع من محتوى الواقع المعزز للكتب المدرسية الرقمية في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة (الدراسات الاجتماعية 3 · العلوم 3)إجمالي عمليات مسح محتوى الواقع المعزز لدى KERIS: 271,889 مرة (2015 ~ 2016 · سجلات الشركة)المشروع: Korea Economic TV 2015-05-07 · العدد: سجلات الشركة
2016National Institute of Ecology (Korea)الإعلان عن توزيع 1,500,000 ورقة نشاط للتلوين مجانًا (تمساح النيل · كلب البراري)تمساح النيل 106,034 مرة · كلب البراري 102,624 مرة (سجلات الشركة)المشروع: Electronic Times 2016-06-13 · العدد: سجلات الشركة
2016تنظيم مشترك مع The Better Future of The Chosun Ilbo · برعاية Ministry of Culture, Sports and Tourism (Korea)التعليم لاستكشاف المسارات المهنية باستخدام الواقع المعزز والواقع الافتراضي في المدارس الابتدائية والمتوسطة في 9 مناطق—المواد التعليمية للشركة
2016 ~ 2017Korea Foundation for the Advancement of Science and CreativityWAGZAK Science: 11 نوعًا من المحتوى العلمي المتوافق مع وحدات الصفوف 4 ~ 6 الابتدائيةمرات التشغيل الشهرية: 3,644 مرة (2016-08) → 14,821 مرة (2017-04 · سجلات الشركة)سجلات الشركة
2017National Institute of Ecology (Korea)15 نوعًا من الحيوانات تظهر عند توجيه الجهاز إلى تذكرة الدخول—Policy Briefing 2017-04-06
2017Korea Road Traffic Authorityنشاط تلوين بالواقع المعزز لتعليم الأطفال السلامة المرورية—Kyunghyang Shinmun 2018-02-26
2026CIRCUS COMPANYWAGZAK RUN، يمكن لأي شخص استخدامه مجانًا بـ 51 لغة—WAGZAK RUN

تستند الأرقام إلى سجلات الشركة لعام 2019 وتمثل عدد مرات الاستخدام. وهي لا تقيس نتائج التعلم.

إلى أين وصلت نظارات الواقع المعزز الآن؟

  • وفقاً لـ Counterpoint Research، ارتفعت شحنات نظارات الذكاء الاصطناعي عالمياً في النصف الأول من 2026 بنسبة 263% مقارنة بالفترة نفسها من العام السابق، وكانت 96% منها منتجات بلا شاشات. أما نظارات الواقع المعزز والذكاء الاصطناعي المزودة بشاشات، فارتفعت شحناتها بنسبة 449%. (2026-09-21)
  • توقعت TrendForce أن تبلغ شحنات نظارات الواقع المعزز عالمياً 950,000 جهاز في 2026. (2026-01-30) هذا توقع صدر في بداية العام، وتختلف معايير الإحصاء، لذلك لا نقارنه بالأرقام أعلاه.
  • كشفت Samsung Electronics في مايو 2026 خلال Google I/O عن نوعين من نظارات الذكاء الاصطناعي المبنية على Android XR. لا تحتوي على شاشات، وتضم كاميرا ومكبر صوت وميكروفوناً. (هيرالد الاقتصادية 2026-05-19 · نيوزيس 2026-07-23)

أسئلة متكررة

كيف تستعد CIRCUS COMPANY لدمج الذكاء الاصطناعي والواقع المعزز؟
تبحث CIRCUS COMPANY عن نقاط التقاء الذكاء الاصطناعي والواقع المعزز (AR) من خلال الاختبارات والخدمات التجريبية. نعيد تطوير التطبيقات والمحتوى بمساعدة الذكاء الاصطناعي. وعندما جربنا سابقاً تشغيل الواقع المعزز على النظارات، كان أداء الجهاز يجعل تشغيل المحتوى بالكامل صعباً. والآن نستعد لاستخدام النظارات مجدداً.

ما هي شركات التعليم بالواقع المعزز في كوريا؟
CIRCUS COMPANY شركة لمحتوى الواقع المعزز (AR) والتعليم الرقمي، بدأت في سيول عام 2012. صنعنا مع خدمة معلومات التعليم والبحث الكورية (KERIS) محتوى واقع معزز للكتب المدرسية الرقمية للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة، ومع المعهد الوطني للبيئة في كوريا أوراق أنشطة للتلوين، ومع هيئة المرور على الطرق في كوريا لعبة تلوين عن السلامة المرورية للأطفال.

ما هي أمثلة استخدام الواقع المعزز في التعليم؟
من أعمال CIRCUS COMPANY: 6 أنواع من محتوى الواقع المعزز للكتب المدرسية الرقمية (2015)، وأوراق أنشطة تلوين للمعهد الوطني للبيئة في كوريا (2016)، وتعليم استكشاف المهن بالواقع المعزز والواقع الافتراضي في 9 مدارس ابتدائية ومتوسطة في أسان وغوتشانغ وغونسان وغيمتشيون وناجو وجونجو ودايجون وبوان وهونغتشيون (2016)، و11 نوعاً من محتوى العلوم للمرحلة الابتدائية «WAGZAK Science» (2016 ~ 2017).

هل يوجد تطبيق مجاني للتعليم بالواقع المعزز؟
WAGZAK RUN تطبيق للواقع المعزز (AR) للتلوين والدروس، يمكن لأي مؤسسة تعليمية أو فرد أو شركة استخدامه مجاناً، بـ 51 لغة. يمكن تنزيله من App Store وGoogle Play.

ما هو تطبيق WAGZAK RUN؟
WAGZAK RUN تطبيق للواقع المعزز (AR) للتلوين والدروس، صنعته CIRCUS COMPANY. عند تلوين ورقة سحرية وتوجيه الهاتف إليها، تتحرك الرسمة بالألوان نفسها. وهناك أيضاً أصدقاء بالواقع المعزز يظهرون على الأرض من دون ورقة، وأغانٍ. يمكن لأي مؤسسة تعليمية أو فرد أو شركة استخدامه مجاناً، مع الاختيار من بين 51 لغة.

فريق CIRCUS COMPANY الذي يصنع WAGZAK RUN

المدونة