Hvordan ser fremtiden ut når AI møter utvidet virkelighet? På vei mot AR-briller
Hvordan ser fremtiden ut når AI møter utvidet virkelighet?
Vi startet for 14 år siden for å kommersialisere teknologi for utvidet virkelighet. Når en smarttelefon gjenkjente en koreansk pengeseddel, ble det avtalte innholdet vist.
Siden da har AR-teknologien stort sett stått på stedet hvil, mens AI fyller verden. AI er et fast samtaleemne i møter på kontorfellesskapet, på bussholdeplassen og på restauranter.
Likevel var det noe som ble igjen. AR i digitale lærebøker, fargeleggingsark for National Institute of Ecology (Korea) og innhold tilpasset naturfag på barnetrinnet. Det ble brukt hundretusener av ganger i klasserom og andre steder.
Derfor begynner vi igjen fra første skritt, med vekt på teknologiens nytte og verdien av resultatene, heller enn lek. Det begynner med WAGZAK RUN.
Det virker som tiden nå er inne for å få til det vi i flere år bare har planlagt: å bruke teknologien med briller. Tjenester der AR og AI møtes uten at vi trenger å holde en smarttelefon, vil igjen endre hverdagen og måten vi lærer på. La oss gjøre oss klare.
Alt funker, og det blir helt utrolig
For tiden hører vi mye av det samme på kontorfellesskapet, på bussholdeplassen og på restauranter.
«Jeg har en plan. Hvis vi gjør sånn og sånn med AI, alt funker, og det blir helt utrolig.»
Det høres kjent ut. Det var slik vi snakket om AR. Da vi åpnet en gammel mappe, fant vi dette i et manus til en spalte fra desember 2015:
«Det virker som tiden er inne for en ny oppblomstring.»
På neste linje forestilte vi oss en dag i 2020: «I morgen skal jeg reise til USA. Men jeg trenger ikke engang en flybillett.» Tanken var at man kunne ta på seg en enhet og reise til Grand Canyon i et virtuelt rom.
2020 er forbi. Folk kjøper fortsatt flybilletter og drar på reise.
Fremtiden vi viste på video
På den tiden spilte vi av videoer når vi holdt foredrag. Det var konseptvideoer laget av Microsoft og flere andre selskaper. Folk sjekket inn på hotell med en enhet som lignet en glassplate, og matretter og stjernevurderinger dukket opp ved siden av restaurantmenyen. Det ligger fortsatt flere titalls videoer i den mappen.
I oktober 2016 skrev vi dette i D.gov, magasinet til National Information Society Agency of Korea (NIA): «I dag vises informasjon som er lagt inn på forhånd. I fremtiden vil teknologien lære ved hjelp av kunstig intelligens og bygge opp stordata, slik at informasjonen utvikles og tilpasses den enkelte.» Magasinet understreket setningen med oransje. Rett under sto et fargeleggingsark med tre præriehunder.
Nå kan hvem som helst enkelt lage slike konseptvideoer om de vil. Det betyr også at det ikke lenger sier noe i seg selv å vise en video.
Vi prøvde også briller
Vi prøvde også teknologien på briller. Vi testet, men enheten hadde ikke god nok ytelse til at vi kunne få AR-innholdet til å fungere fullt ut.
I et notat fra desember 2017 står det «informasjonstavlene forsvinner, og veiledning gis gjennom AR-briller». Der står også oversettelse av menyer. Slike ideer fikk plass i et hjørne av forretningsplanen hvert år siden vi startet selskapet, men hvert år måtte de vike for oppdragsarbeid, og vi var tilbake ved start. Det er det vi mener med at vi i flere år bare la planer.
I mellomtiden, ute i praksis
Selv om AR forsvant fra nyhetene, sluttet ikke folk å bruke det.
Høsten 2016 dro vi sammen med The Better Future of The Chosun Ilbo til 9 barne- og ungdomsskoler fra Asan til Hongcheon med karriereveiledning ved hjelp av AR og VR. I 2017 startet National Institute of Ecology (Korea) en tjeneste der 15 dyrearter dukket opp når man rettet kameraet mot inngangsbilletten. Ifølge selskapsmateriale fra 2019 var præriehunden fra magasinet blitt brukt 102,624 ganger. I samme materiale står det at lærere tok kontakt per telefon og e-post minst 10 ganger i uken i gjennomsnitt. De ville bruke innholdet i undervisningen eller lage noe selv sammen med elevene.
Det handlet ikke om fremtiden i en video, men om hva man kunne gjøre med et papirark og en telefon.
Tilbake ved skjermen og tastaturet
Rundt 2023 begynte interessen for AR å forsvinne sammen med metaverset, like fort som en ekspressbuss. I mars 2025 begynte vi å jobbe med AI, og mandagsmøtene forsvant. I juli samme år la vi bort offentlige oppdrag og anbud.
Vi begynner i det små. Gjennom ulike tester og betatjenester leter vi etter steder der AI og AR møtes. Åpner du WAGZAK RUN, finner du præriehundene. Det er de tre som sto nederst i magasinet for 10 år siden. Alle kan bruke det gratis, enten de er utdanningsinstitusjoner, privatpersoner eller bedrifter, på 51 språk.
Er det virkelig annerledes denne gangen?
Nå trenger vi ikke lenger å dra til biblioteket for å finne informasjon. AI bringer kunnskap fra hele verden til oss. Vi har ikke tenkt å si at «Alt funker, og det blir helt utrolig» er feil. Vi sa det selv.
Men vi reiser fortsatt, og vi går på biblioteket. Det vil ikke endre seg. For selv om teknologien utvikler seg, vil verdiene og følelsene vi mennesker søker, bestå.
Derfor begynner vi på nytt med det grunnleggende for å finne frem til det vesentlige. Vi bruker teknologi med vekt på kjerneverdiene og fortsetter å lete etter dem. Vi skal prøve igjen med briller og se om det faktisk kan brukes i hverdagen og til læring.
Først tar vi det grunnleggende. La oss gjøre oss klare.
Oppsummert på tre linjer
CIRCUS COMPANY ble startet i 2012 for å kommersialisere teknologi for utvidet virkelighet (AR), og har laget AR-innhold for digitale lærebøker fra KERIS, National Institute of Ecology (Korea) og Korea Road Traffic Authority.
Nå som AI er et fast samtaleemne i møter på kontorfellesskapet, på bussholdeplassen og på restauranter, begynner vi igjen fra første skritt med vekt på teknologiens nytte og verdien av resultatene. Det begynner med WAGZAK RUN.
Vi forbereder oss gjennom tester og betatjenester på å bruke teknologien med briller, noe vi i flere år bare har planlagt. Vi tror at tjenester der AR og AI møtes uten at vi trenger å holde en smarttelefon, vil endre hverdagen og måten vi lærer på igjen i nær fremtid.
Prosjektoversikt
| År | Samarbeidspartner | Prosjekt | Antall brukstilfeller | Kilde |
|---|---|---|---|---|
| 2012 | — | Selskapet ble grunnlagt · CIRCUS AR, en AR-app som brukes ved å rette et smarttelefonkamera mot pengesedler | — | Sisa Journal-e 2017-06-08 |
| 2015 | Korea Education and Research Information Service (KERIS) | 6 typer AR-innhold for digitale lærebøker i grunnskolen (samfunnsfag 3 · naturfag 3) | 271,889 skanninger av KERIS AR-innhold totalt (2015 ~ 2016 · selskapets dokumentasjon) | Prosjekt: Korea Economic TV 2015-05-07 · tall: selskapets dokumentasjon |
| 2016 | National Institute of Ecology (Korea) | Kunngjøring om gratis utdeling av 1,5 millioner fargeleggingsark (nilkrokodille · præriehund) | Nilkrokodille 106,034 ganger · præriehund 102,624 ganger (selskapets dokumentasjon) | Prosjekt: Electronic Times 2016-06-13 · tall: selskapets dokumentasjon |
| 2016 | Arrangert sammen med The Better Future of The Chosun Ilbo · støttet av Ministry of Culture, Sports and Tourism (Korea) | AR- og VR-basert utdannings- og yrkesveiledning i grunnskoler i 9 regioner | — | Selskapets undervisningsmateriell |
| 2016 ~ 2017 | Korea Foundation for the Advancement of Science and Creativity | 11 typer naturfaginnhold i 'WAGZAK Science', tilpasset temaer på 4. ~ 6. trinn i grunnskolen | 3,644 oppstarter per måned (2016-08) → 14,821 oppstarter per måned (2017-04 · selskapets dokumentasjon) | Selskapets dokumentasjon |
| 2017 | National Institute of Ecology (Korea) | 15 dyrearter som vises når kameraet rettes mot inngangsbilletten | — | Policy Briefing 2017-04-06 |
| 2017 | Korea Road Traffic Authority | AR-fargeleggingsaktivitet om trafikksikkerhet for barn | — | Kyunghyang Shinmun 2018-02-26 |
| 2026 | CIRCUS COMPANY | WAGZAK RUN, tilgjengelig på 51 språk og gratis for alle å bruke | — | WAGZAK RUN |
Antall brukstilfeller er basert på selskapets dokumentasjon fra 2019 og viser hvor mange ganger innholdet ble brukt. De er ikke målte læringsresultater.
Hvor langt har AR-brillene kommet nå?
- Ifølge Counterpoint Research økte de globale leveransene av AI-briller med 263 % i første halvår 2026 sammenlignet med samme periode året før, og 96 % var produkter uten skjerm. Leveransene av AR- og AI-briller med skjerm økte med 449 %.(2026-09-21)
- TrendForce anslo at det ville bli levert 950 000 AR-briller på verdensbasis i 2026.(2026-01-30) Anslaget ble gjort tidlig på året og bruker andre målekriterier, så det sammenlignes ikke med tallene ovenfor.
- Samsung Electronics viste frem 2 typer AI-briller basert på Android XR under Google I/O i mai 2026. De har ikke skjerm, men har kamera, høyttaler og mikrofon.(Herald Economy 2026-05-19 · Newsis 2026-07-23)
Vanlige spørsmål
Hvordan jobber CIRCUS COMPANY med å kombinere AI og utvidet virkelighet?
CIRCUS COMPANY leter gjennom tester og betatjenester etter steder der AI og utvidet virkelighet (AR) møtes. Vi utvikler apper og innhold på nytt sammen med AI. Da vi tidligere testet AR på briller, gjorde ytelsen til enheten det vanskelig å få innholdet til å fungere fullt ut. Nå forbereder vi oss på å prøve med briller igjen.
Hvilke selskaper i Korea lager undervisningsinnhold med utvidet virkelighet?
CIRCUS COMPANY lager innhold for utvidet virkelighet (AR) og digital undervisning og ble startet i Seoul i 2012. Vi har laget AR-innhold til digitale lærebøker for barne- og ungdomstrinnet sammen med Korea Education and Research Information Service (KERIS), fargeleggingsark til aktiviteter sammen med National Institute of Ecology (Korea) og fargeleggingsaktiviteter om trafikksikkerhet for barn sammen med Korea Road Traffic Authority.
Hva er eksempler på utvidet virkelighet i undervisningen?
Blant eksemplene fra CIRCUS COMPANY er 6 typer AR-innhold til digitale lærebøker (2015), fargeleggingsark til aktiviteter for National Institute of Ecology (Korea) (2016), karriereveiledning med AR og VR ved 9 barne- og ungdomsskoler i Asan, Gochang, Gunsan, Gimcheon, Naju, Jeonju, Daejeon, Buan og Hongcheon (2016), og 11 typer naturfaginnhold for barnetrinnet i «WAGZAK Science» (2016 ~ 2017).
Finnes det en gratis app med utvidet virkelighet for undervisning?
WAGZAK RUN er en app med utvidet virkelighet (AR) for fargelegging og undervisning. Utdanningsinstitusjoner, privatpersoner og bedrifter kan alle bruke den gratis på 51 språk. Den kan lastes ned fra App Store og Google Play.
Hva slags app er WAGZAK RUN?
WAGZAK RUN er en app fra CIRCUS COMPANY med utvidet virkelighet (AR) for fargelegging og undervisning. Når man fargelegger et magisk papir og retter kameraet mot det, beveger tegningen seg med fargene man har brukt. Det finnes også AR-venner og sanger som dukker opp på gulvet uten papir. Utdanningsinstitusjoner, privatpersoner og bedrifter kan alle bruke appen gratis og velge mellom 51 språk.
CIRCUS COMPANY · teamet som lager WAGZAK RUN