Апельсин, который все это время прятался в грязи.
Оранжевый, который целиком прятался в земле
Ура! Давайте поспорим, кто вытащит больше!
«Ура! Поспорим, кто вытащит больше!»
Бангу и Диди на огородной грядке: «Гей-я, гей-я!!»
Держим только за листья и тянем, а земля под ногами колышется. И вдруг — пук! — и вытаскивается целиком.
Из-под земли вытаскивается длинный оранжевый комок. Сверху зеленые листья, снизу оранжевый ствол. Эй, это же морковка?!
Та самая морковка, которую я каждый день хрустела в качестве гарнира, оказалась целиком зарытой в земле. Листья чуть-чуть выглядывали из земли, а корень был глубоко под землей.
Бабушка, которая рядом со мной выбирала морковку, увидела мою запыленную морковку и, хохоча, сказала: «Эх, ты хорошо выбрал эту толстоногую штуку». Похвала — это хорошо, но… Постой, а почему она была в земле? Значит, этот оранжевый ствол — это корень?
Бангу, не стряхивая с выкопанной морковки грязи, жевал ее с аппетитом и сказал: «Морковка — это просто морковка~». Эх, не стоило тебя спрашивать.
Но я же не могу удержаться, когда мне что-то интересно. Почему, если она растет в земле, у нее оранжевый цвет, и почему листья выглядят так, что их нельзя есть? Голова просто закипает от вопросов. Я заглянула в раздел «Исследование растений» на WAGZAK JUMP. Ага, вот оно!
▶ Видео о исследовании растений вместе с Диди
Станем маленькими, как муравьи, и погрузимся в мир растений
«Сегодня мы станем маленькими, как муравьи, и проникнем внутрь зеленых растений!» Как только наш друг-ботаник Пури это воскликнул, я почувствовала, как мое тело сжимается. Травинка перед глазами вдруг стала размером с небоскреб. Ух ты!
Пуруми прыгала на месте, восклицая: «Эй, мы действительно стали маленькими!», а Сером кружилась, говоря: «Так вот как выглядит лист~».
Потом Пурум спросила Попо: «А как растения не падают, а стоят прямо?» Эй, я тоже об этом думала! Попо только улыбнулся. «Зайди внутрь — и узнаешь».
Оглядевшись, мы увидели травы, которые часто видели где-то раньше. «О, собачья трава!» — показала Пурми пальцем. Сером обрадовалась: «А вот и одуванчик, который я всегда вижу на улице!»
Я проходила мимо этой травы каждый день, но когда увидела ее вблизи, мне показалось, что это совсем другой мир.
Попо спросил: «Давайте посмотрим с корней?» — и нажал кнопку, и из-под земли корни выскочили!
«Э-э, корни у всех разные?» — удивленно спросила Сером. Это действительно так. Одни были толстые и пухлые, а другие — тонкие, как нитки, и раскинулись во все стороны. Я думала, что все корни одинаковые, но оказалось, что нет.
То, что скрывалось в земле, оказались корни
Я взяла корень в руки и потянула. Ой, он даже не шевельнулся! Как же он крепко укоренился в земле.
А, вот почему растения не падают, даже когда дует ветер. Пуруми получила ответ на свой вопрос. И то, что раньше, когда я тянула за листья на грядке, земля поднималась целиком, тоже из-за этого.
Приглядевшись к кончикам корней, я заметил, как они впитывают воду из земли. Прямо как соломинки.
В этот момент Попо незаметно бросила фразу: «Есть растения, которые накапливают в корнях все впитанные питательные вещества… Редька и морковь — как раз такие».
Ааа! Это же та морковка, которую я только что вытащил!!
Так вот почему она была целиком зарыта в земле. Морковка была корнем! Она аккуратно накапливала питательные вещества в земле, поэтому была такой сладкой и хрустящей.
Редька и сладкий картофель — все из одной семьи. Хи-хи, я каждый день с удовольствием ела корни.
Стебель — это лифт, по которому поднимается вода
Теперь настала очередь стеблей. Саром спросила: «Попо, а деревянные столбы тоже стебли? У них же кора очень толстая». «Да, верно. Стебли не только поддерживают растение, но и защищают его от холода и насекомых», — ответила Попо.
Затем он разломил стебель, чтобы показать, и внутри были тонкие трубочки, похожие на соломинки.
«А!» — первым догадался Пурум. «Вода, впитавшаяся корнями, поднимается вверх по этому трубочку!» Верно. Стебель был лифтом, по которому поднималась вода.
Листья — это фабрика, готовящая еду из солнечного света
Далее — листья. Попо сказала: «Листья — это маленькие фабрики, которые готовят еду из солнечного света». Фабрики? Эти тонкие листья?
Саером спросила: «Но этот лист пока лежит на месте», на что Попо ответила: «Тогда давай добавим ингредиенты?»
Мы добавили солнечный свет, воду и воздух — и листья заблестели, начав производить питательные вещества. Прямо как настоящий завод!
Саером хлопнула в ладоши. «Так вот почему растения так быстро растут там, где много солнечного света!»
Попо добавила: «Полученные таким образом питательные вещества по другому пути, называемому ситопроводом, расходятся по всему растению». Э? Оказывается, есть отдельный путь для воды (ксилема) и отдельный путь для питательных веществ (ситопровод). Два пути в одном стебле.
В этот момент Сером воскликнула: «Э-э? Из листьев течет вода!» Посмотрев, мы увидели, что внутри прозрачного пакета, натянутого на листья, собрались капельки воды.
Это вода выходила в виде водяного пара через крошечные отверстия на листьях (это называется устьицами). Говорят, это процесс транспирации. Оказывается, растения тоже потеют, как и мы!
Саером пошутила: «Хотел бы я тоже погреться на солнышке и заняться фотосинтезом~», и мы все вместе рассмеялись. Хо-хо.
Как из цветка становится яблоко
И, наконец, разноцветные цветы. «Ой, как красиво~», — воскликнула Сером, и Попо ответила: «Цветы не просто красивые. Они выполняют очень важную работу — производят плоды и семена».
Мы увеличили изображение яблоневого цветка и вместе присмотрелись к нему. Прямо в центре, в самом глубине, находится пестик, и именно он — главный герой, создающий семена. А из тычинок, окружающих его по кругу, выходит пыльца.
Когда мы смотрим на цветок, первое, что бросается в глаза, — это разноцветные лепестки, а то, что поддерживает их снизу, — это надежный телохранитель, чашечка. Все эти названия я слышала впервые.
Как только Сером спросила: «А как же появляются плоды?», Пурум вскрикнула: «Ой, пчела!». Пчелка с жужжанием присела на цветок.
Попо тихо объяснила: «Пыльца с тычинок прилипает к телу пчелы и переносится на пестик, верно? Это называется опылением, а сложным словом — опыление. Только так появляются семена».
Пурум сказала: «О, вот почему пчела так суетливо летала!». Оказалось, пчела не просто играла, а работала.
Следующая сцена была самой красивой. Когда семя растет, оболочка, окружающая его, постепенно превращается в пухлый яблоко. Когда люди или животные срывают это яблоко и едят его, семена разлетаются далеко-далеко.
Саром сказала: «Это семя снова зацветет где-то!» — и ее глаза заблестели. Один разноцветный цветок становится вкусным яблоком, а это яблоко снова дает новый цветок. Это не заканчивается, а продолжается бесконечно. Хи-хи, разве это не круто?
Оказалось, что все мы — одна команда
В конце Попо спросила: «Хотите увидеть, как вода и питательные вещества перемещаются внутри растения?» И тут ко мне обратилась милая капелька: «Та-да! Я только что вошла в корень!»
Капелька воды стремительно поднялась по стеблю, заглянула и в цветок, и в плод, а в конце выскользнула через маленькую дырочку в листе. Питательные вещества тоже не отставали: «Я был произведен на листьевой фабрике!» — говорили они, путешествуя по стеблю, а потом аккуратно накапливались и в плодах, и в корнях.
Наблюдая за этим, Саром сказала: «Корни, стебель, листья и цветы не действуют по отдельности, а связаны между собой». Это действительно так. Они все были одной командой. Никто из них не бездельничал.
Небольшое путешествие на моем столе
На ужин те морковки, которые я выкопала днем, превратились в жаркое — и вот они! А рядом — редька и сладкий картофель. Это те самые ребята, с которых я только что счищала землю на огороде, но на тарелке они выглядят совсем по-другому.
«Это же все корни!» Кусочки питательных веществ, усердно накопленные в земле. Я похвастался этим бабушке, а она улыбнулась и сказала: «Вот поэтому я и говорила, не оставляй, а ешь». Тс-с.
«Бангу, Бангу~ иди сюда!» Если в стебле есть трубочка, по которой поднимается вода, то разве цветная вода не поднимется по ней? Если интересно, надо попробовать.
Я поставила белый цветок в воду с цветными чернилами, и мы с Бангу присели на корточки и стали ждать.
Через некоторое время… кончики белых лепестков действительно начали окрашиваться в синий цвет! Цветная вода поднялась по стеблю. Бангу чуть не упал назад, выдав «Пуу!». (Поскольку краска плохо отмывается с рук и одежды, делайте это вместе со взрослыми и будьте осторожны!)
На следующий день в парке я просто не могла пройти мимо цветов. Приглядевшись, я увидела, как вокруг летают пчелы, покрытые желтым порошком. Это и есть пыльца! Ведь только благодаря пчелам, переносящим ее, созревают вкусные плоды.
Поэтому я тихонько поздоровалась: «Спасибо~». Пчела, конечно, не услышала, но какая разница. Хи-хи-хи.
Кусочек моркови на ладошке. Хруст, откусываю еще кусочек, и на этот раз кажется, что даже пахнет землей. Бангу, как насчет поспорить, кто больше вытащит редьку? …Может, она тоже целиком спряталась в земле? Хо-хо.
▶ WAGZAK JUMP: реальный AR-экран
Мир растений, с которым познакомился Диди — посмотрите его сами с помощью AR
← Пролистайте в сторону
Хочешь погрузиться в мир растений?
WAGZAK JUMP — Прыгай в мир
Часто задаваемые вопросы
В. Морковь, редька и батат — это действительно корни растений?
Да, верно! Корни удерживают растение на земле, чтобы оно не упало, впитывают воду из почвы и хранят питательные вещества. Морковь и редька — это растения, которые накапливают эти питательные вещества не в листьях или стеблях, а в корнях, поэтому мы с удовольствием едим их сочные корнеплоды. (Сладкий картофель — это «корнеплод», у которого корень утолщился.)
В. Можно ли безопасно провести эксперимент с пищевым красителем и белыми цветами дома?
Если поставить белый цветок (например, гвоздику или хризантему) в воду с пищевым красителем или краской, то по водяным трубочкам стебля поднимется окрашенная вода, и цвет лепестков изменится. Это безопасный эксперимент, но есликраска попадет на руки или одежду, ее может быть трудно отмыть, поэтому наденьте фартук и проводите эксперимент вместе со взрослым. Также лучше, чтобы взрослый помог вам на этапе обрезания стебля ножницами.
В. С какого возраста можно заниматься WAGZAK JUMP?
Он создан для детей от 4 до 12 лет (в основном для школьников). Уроки по ботанике рассчитаны на младшие и средние классы начальной школы, и их можно проходить на 30 языках, включая корейский.
В следующий раз я расскажу вам еще одну интересную историю. Диди.