Uddannelse i AI'ens tidsalder: Vi besluttede at give barnet spørgsmålet tilbage

Set bagfra: Et barn i et klasseværelse retter en tablet mod en vulkan på et ark papir, så lavaen bryder frem. Samme tegning vises på den elektroniske tavle foran barnet
Et ark papir på klasseværelsets tv og en tablet i barnets hånd. Med AR kan børnene opleve, hvordan en vulkan går i udbrud, og se dens bjergarter.

Kort fortalt i tre linjer

WAGZAK RUN er en app til farvelægning og undervisning med augmented reality (AR), lavet af CIRCUS COMPANY. Uddannelsesinstitutioner, privatpersoner og virksomheder kan alle bruge den gratis på 51 sprog.

Det var svært at vise en livscyklus, der tager flere uger, i én undervisningstime, og farlige forsøg måtte springes over. I en AI-tid fuld af svar vil vi gerne give børn tid til først at se efter og selv gå på opdagelse.

Alle, der vil ændre måden, vi underviser på, er velkomne til at fortælle os, hvilket indhold de har brug for. Så planlægger vi det sammen og laver det gratis. I november åbner vi WAGZAK GETDU, hvor man lærer sammen på samme skærm.

WAGZAK RUN er en app til farvelægning og undervisning med augmented reality (AR), lavet af CIRCUS COMPANY. Den 31. oktober 2026 gjorde vi appen gratis for alle på 51 sprog. Det var en beslutning, vi traf efter længe at have tænkt over uddannelse i AI'ens tidsalder.

Et barn vipper med begge hænder en telefon for at se AR-vulkanen på papiret fra siden
Før barnet får en forklaring, vipper det skærmen og ser efter. Finder selv den side, hvor lavaen løber ned.

Barnet, der standsede foran vulkanen

Vi skabte appen med dette øjeblik for øje. Et ark papir vises på klasseværelsets tv. Når barnet retter sin tablet mod papiret, bryder lavaen frem over det på skærmen. Barnet ser, før det spørger. Går et skridt nærmere, vipper tabletten for at se fra siden og spørger først derefter: Hvorfor går den i udbrud? Læreren svarer ikke med det samme, men spørger tilbage: Hvorfor tror du, den gør det?

Alt det, vi ønskede os af læring, ligger i de få sekunder.

Et arbejdsark om en plantes livscyklus og en udtørret bønnespire på et skolebord. Bagved står en slukket elektronisk tavle og en ladevogn
Noget, man skal vente flere uger på at se. Arbejdsarket og den lille potteplante kunne kun vise os så meget.

Det, klasseværelset ikke kunne give

Det var ingens skyld. Der var ikke tid, og der var andre hensyn. Man kan ikke vise en plantes livscyklus, som tager flere uger, på én undervisningstime. Brandøvelser og vulkanudbrud springer man over, fordi de er farlige. Kroppens og Jordens indre kan man ikke se med egne øjne, så man bruger billeder i stedet. Lærebøger og videoer kunne kun vise os så meget. Der var ikke plads i klasseværelset til, at barnet kunne standse op og se nærmere efter.

Børnehænder farvelægger den samme trætegning i hver deres farver. På en tablet står et af de farvelagte træer i 3D
Den samme tegning, et forskelligt svar fra hvert barn. Træet rejser sig i præcis de farver, barnet har valgt.

Der er allerede svar nok

Spørger man AI, kommer svaret med det samme. Vores virksomhed har også arbejdet med AI siden 2025. Netop derfor blev det tydeligt for os. Det, vi gerne ville give barnet, var ikke svaret. Det var blikket, der først ser efter, tiden til at fordybe sig og lysten til at finde ud af mere. Den lyst opstår sjældent af en forklaring. Den opstår foran en vulkan, der bryder frem lige for øjnene af én. Det har vi set igen og igen, siden vi begyndte at lave undervisningsindhold med augmented reality i 2012. Vi håber, at augmented reality kan være et sted, hvor barnet selv begynder at gå på opdagelse, frem for en teknologi, der giver svarene.

Læring, hvor man selv går på opdagelse, uden at nogen beder én om det.

Ved spisebordet derhjemme holder et barn en telefon, hvor det farvelagte træ står i 3D på skærmen. Ved siden af ligger farvekridt og en tallerken med snacks
Det samme gælder ved spisebordet. Med en printer og en telefon kan man også begynde derhjemme.

Derfor gratis og på 51 sprog

Vi har samlet 14 års undervisningsforløb og erfaring i WAGZAK RUN. Den erfaring har vi fået ved at levere indhold til omkring 120 offentlige institutioner, herunder undervisningsministeriet, KERIS og EBS. Hvis vi skulle nå flere børn, måtte penge og sprog ikke stå i vejen. Derfor er der intet indhold, man skal betale for at låse op. Det gælder, uanset om man er en uddannelsesinstitution, en privatperson eller en virksomhed, og om formålet er kommercielt eller ej. Vi begyndte med 51 sprog og fylder løbende hullerne ud, hvor vi endnu ikke har fået alt oversat. Vi mener, at god undervisning ikke behøver at være dyr.

Set bagfra: Klasseværelsets tv viser en kode, og tabletterne på bordene viser alle den samme scene
WAGZAK GETDU. Det, læreren bladrer frem til, vises også på børnenes enheder.

Til alle, der vil være med

Alle, der vil ændre måden, vi underviser på, er velkomne. Fortæl os, hvad der mangler i klasseværelset, derhjemme eller i et center. Så planlægger vi det sammen, og vi står for at lave det. Vi tager ikke betaling. Indtil videre har vi først udgivet farvelægningen ’Dyrk et træ’ og markøren ’Mission: Flugt fra brand’. I november åbner vi WAGZAK GETDU. Her kan man vælge indhold, sammensætte et undervisningsforløb og lære sammen med børnene på samme skærm. Vi søger dem, der vil prøve det først. Ser I en oversættelse, der lyder mærkelig eller er forkert, må I også gerne sige til. Så retter vi den ordentligt.

I næste indlæg skriver jeg om, hvordan man kan åbne for læring i et klasseværelse uden printer med en AR-ven, der dukker op på gulvet uden papir.

Efterskrift — et brev til lærerne

Jeg lader brevet til lærerne stå her, som det er. For jeg vil gerne sige det samme til jer uden for klasseværelset.

Vi laver det gratis
Fortæl os, hvilket indhold
I har brug for i undervisningen
Det, som lærebøger, videoer og supplerende materiale ikke slog til for at forklare
Det indhold, der virkelig kan hjælpe børnene med at forstå
Undervisning, hvor der især er brug for indhold, man kan opleve
En tablet holdes med begge hænder over et skolebord. På skærmen ses fire stadier af en bønne, der spirer og vokser, i 3D
Læring, der kræver meget tid og mange penge
Livscyklusser, der tager flere uger, fjerne lande og verdensrummet, som man ikke kan besøge
 På skærmen af en telefon, der holdes med begge hænder over et skolebord, går en vulkan i udbrud på et ark papir. Ved siden af ligger sikkerhedsbriller
Forsøg og oplevelser, der er farlige i virkeligheden
Evakuering ved brand, vulkanudbrud, sikkerhed i trafikken og i elevatorer
 
AR-indhold om hjertet ses på en tablet i et klasseværelse — foto fra en AR-undervisningstime med CIRCUS COMPANY
Læring om det, øjet ikke kan se
Kroppens indre, Jordens indre og elektrisk strøm
 En 3D-giraf går rundt på et klasseværelsesgulv set gennem en tablet. To børn ses bagfra
Leg og spil, der kræver 3D og digital teknologi
3D-modeller, man kan dreje med hånden, og AR-spil, man spiller med kroppen
WAGZAK-teamets medlemmer lægger hænderne sammenWAGZAK-teamet tænker med og gør indholdet klar på 51 sprog.
”
Vi tror på, at alle børn er genier.
Send os jeres gode idéer til at vække det geni.
Jo flere detaljer, desto bedre. Yderligere materiale kan sendes til hi@wagzak.io.
51 sprog
Derfor laver vi indhold på 51 sprog
Det er et første skridt mod lige adgang til uddannelse og en forberedelse til klasseværelser i forandring.
KoreanskEngelskJapanskKinesiskSpanskPortugisiskVietnamesiskRussiskArabiskTyrkiskFranskTysk+39
!Sig til, hvis I ser indhold eller oversættelser, der lyder mærkelige eller er forkerte. Så retter vi det ordentligt.
Åbner i november · Tilmelding til tidlig brug
Samme skærm for op til 100 deltagere
WAGZAK GETDU
Portal til undervisningsforløb
WAGZAK GETDU er en portal, hvor lærere kan sammensætte undervisningsforløb med indhold fra WAGZAK og undervise børnene på samme skærm.
Vi har gjort det lettere at lede undervisningen, når børnene ellers sidder med hver deres skærmbillede.
Klasseværelset i dagWAGZAK GETDU
Hvert barn har sit eget skærmbillede→
Alle ser det samme
Det, læreren bladrer frem til, vises på børnenes enheder
Installation · Oprettelse · Login→
Uden oprettelse eller login
Scan QR-koden på klasseværelsets tv for at gå direkte ind i undervisningsrummet
Find materiale til hver time→
Vælg indhold, og undervisningen er klar
Sammensæt et undervisningsforløb ved at vælge indhold
Plads til én klasse→
Plads til mere end én klasse
Op til 100 deltagere på hver deres enhed samtidig
Børns hænder ved skoleborde, hvor de ser AR-indhold på telefoner — foto fra en AR-undervisningstime i en folkeskole
Klassen lærer sammen på flere enheder
 GETDU-undervisningsrummet på klasseværelsets tv med QR-kode, rumnummer og adgangskode
Gå ind med QR-koden på klasseværelsets tv
 GETDU-skærmen på et barns tablet, hvor Ppuri hilser ved siden af et kort med en isbjørn
Samme scene på barnets enhed
Tilmelding til tidlig brug: Vi søger 100 lærere.
Prøv det
Prøv WAGZAK RUN
En tablet holdes med begge hænder over et skolebord og rettes mod en farvelagt havskildpadde på papir. En havskildpadde i 3D svømmer ud af skærmen
Ret kameraet mod den farvelagte tegning, og den bliver levende på skærmen
Scan billederne nedenfor med WAGZAK RUN-appen.
Hent appen →
Ser I dette på en computer, kan I scanne QR-koden med telefonens kamera.
QR-kode til at hente WAGZAK RUN-appen
Demonstrationsvideo · Farvelægning om trafiksikkerhed
Demonstrationsvideo · Farvelægning om trafiksikkerhed
 Demonstrationsvideo · Farvelægning om sikkerhed i elevatorer
Demonstrationsvideo · Farvelægning om sikkerhed i elevatorer
Farvelægning med AR
Dyrk et træ
Farvelægningstegningen ’Dyrk et træ’: To børn med vandkande og skovl, et ungt træ i midten og omrids af en træstol og et hus. Nederst til højre vokser et træ og en vandkande frem i 3D over en telefon, der holdes med begge hænder
Her kan I se noget af det, træer giver os i hverdagen. Print tegningen, farvelæg den, og ret kameraet mod den. Så bevæger den sig i præcis de farver, I har valgt.
Mission: Flugt fra brand
Prøv at bruge en brandslukker og finde vej ud ved brand
med AR og VR
Den magiske markør ’Mission: Flugt fra brand’: En figur sprøjter på et flammemonster med en brandslukker ved siden af to forskrækkede børnefigurer. Nederst til højre bryder flammer og en brandslukker frem i 3D over en telefon, der holdes med begge hænder
Ret kameraet direkte mod billedet, eller vis det på en stor skærm og ret kameraet mod den.
Læs mere
Udforsk mere indhold i WAGZAK RUN
Sange
Sange
Syng med, og følg sangteksten på skærmen
 Filtre
Filtre
En AR-ven, der dukker op på gulvet uden papir
 Tegnevideoer
Tegnevideoer
Lav tegnevideoer med jeres egne tegninger
WAGZAK
Læring med smag for mere, WAGZAK
WAGZAK! Lyden af læring, der smager af mere
CIRCUS COMPANY har lavet undervisningsindhold med augmented reality og digital teknologi siden 2012.

Ofte stillede spørgsmål

Hvad er WAGZAK RUN for en app?
WAGZAK RUN er en app til farvelægning og undervisning med augmented reality (AR), lavet af CIRCUS COMPANY. Farvelæg det magiske papir, og ret kameraet mod det, så bevæger tegningen sig i de farver, I har valgt. Der er også sange og en AR-ven, der dukker op på gulvet uden papir. Uddannelsesinstitutioner, privatpersoner og virksomheder kan alle bruge appen gratis og vælge mellem 51 sprog. Hent den i App Store eller Google Play.

Hvordan beder vi om det indhold, vi har brug for?
Skriv og send jeres ønske via ansøgningssiden på WAGZAK RUNs hjemmeside. Vi finder sammen ud af, hvad børnene skal lære og gøre, og hvilke børn indholdet skal bruges med. Derefter laver WAGZAK det aftalte indhold gratis. Tekst og undertekster laves på 51 sprog. Skal indholdet bruges kommercielt, kan I ansøge via samme side. CIRCUS COMPANY · Holdet bag WAGZAK RUN

CIRCUS COMPANY · Holdet bag WAGZAK RUN

Blog